【產品規格】

材質：紙製品

適用年齡：2歲半以上

內容物：共10輯，每一輯一本學習寶典

孩子的第一套互動學習教具組：

情境圖卡配合學習 加強孩子認知及語意表達

讓孩子會說話、說對的話、愛說話.會表達！

好學習；用情境圖卡讓孩子學會「生活的應用」能「解決問題」喔！

＊不會表達超吃虧，表達是一輩子該擁有的能力，何不從現在開始！

＊在不同的情境，說對的話-人、事一定好！

這套「情境說話圖卡教具」組合計5主題，共10輯，每一輯一本學習寶典（圖卡形式依照每輯的教學目的各不相同）。這是組教具是和孩子說話的「工具」，輔助、引導孩子開口說話、說對的話、說好的話。您說→孩子聽、孩子說→您聽，陪伴孩子良好的互動關係。孩子會溝通，要先要會表達！

啟發孩子的智能量，提升「說話認知」表達力！

我們盼望能培養自己的孩子，有好的生活能力、好的語言溝通、好的智能發展，這樣就會比別人強、比別人聰明和健康。這希望是可實現的，這樣能力是孩子從小就要練習的，且是要和家長（或老師）有「好的互動成長」就可達成，我們使用「情境說話圖卡」當工具，引領孩子和家長提升相互學習效率：

1.用「情境說話圖卡」；孩子熟悉的生活情境，看圖「思考」容易學習開口表達！孩子能把自己要表達的話「說出     來」，這是雙方互動的開始。
2.用「情境說話圖卡」；透過生活場景結合的寫實插畫，圖卡能排列出「不同的情景」的組合，過程中的多樣，   讓孩子和引導者在互動中一次又一次的重覆演練下，加深生活上的語詞認知、進而了解生活常規與行為規範。
3.用「情境說話圖卡」；配合寶典手冊在描述圖卡內容的過程中，透過很多種、很多不同遊戲的玩法，鼓勵孩子開口說，說出不同的語詞，讓孩子能多方「思考…」，這樣就能增進語言與語意的發展，及生活常識的溝通能力，能讓孩子的語言學習事半功倍！
4.用「情境說話圖卡」；能和生活連結、延伸，容易和孩子產生共同的生活默契，增進學習上的效率，更能增進親子（或親職）的提升。

這套教具主要教學目標：

這套教導孩子認知、思考再「口語表達」的情境圖卡教具，更是家長能「親子陪伴」孩子語詞認知成長的應用工具。和孩子有好的「親子互動」在生活中學習、在生活中應用，在生活中成長，這是我們的目標，更是親子關係的提升。

我們教導孩子的方法：

各輯的故事主題圖卡以最常見的生活情境，更容易引導孩子的語言表達，並配合生活規範與活動規則、辨識觀察、生活活動、生活行為、邏輯思考、推理想像，增進了學習上的趣味性。

產品主題內容：

第1、2輯「前因後果」：思考選擇？是好結果或不好結果呢！用圖卡來加深「前因後果」關係的概念。

※8種貼近孩子的生活情境，配合不同的行為問題，讓孩子「智能思考」加深行為和因果的關係概念。

第3、4輯「社會觀察」：貼近孩子的生活情境，學習認識不同狀況的行為概念，加深行為規範的概念。

※ 透過生活情境圖卡，引導孩子思考好的「行為規範」概念，並能增進語詞語意的發展和自我表達。

第5、6輯「生活認知」：用孩子的生活場境，了解語詞與單位詞關係的用法，提升生活上的語詞認知及常識的應用能力。

※8場生活場景大圖卡，搭配物品圖卡，64種遊戲概念，發展孩子「生 活認知」的常識能力，提升智能應用。

第7、8輯「生活行為」：貼近孩子生活中的活動內容，知道觀察不同事情時所用到的工具及認知和行為。

※ 透過情境圖卡結合生活認知與觀察，增進孩子口語表達和組識能力，增強 孩子的生活智能發展。

第9、10輯「社會關係」：認識各行各業的工作內容。 並了解各行名業的人，知道職業和社會關係的概念。

※ 24種行業、人、工具、商店、72張相關情境圖卡，認識自己和環境的相結合，增進生活的智能力的表達。