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- 結合身體粗大動作(步道行走)及手指精細動作(圓柱放入、取出圓洞)的多功能輔具。
- 正反面都可使用的步道，可直、可彎、可交錯或堆疊增加高度，營造多元的動作挑戰路徑，加強孩子的身體動作計畫與平衡協調能力。
- 步道上的圓洞可隨機放進小圓柱，小圓柱是步道高低變化的卡合物件，也能突出於步道表面變成跨走的障礙物，或讓孩子直接踩踏在步道突起的小圓柱上，彷彿中國武術的站樁行走，進行平衡挑戰遊戲。
- 小圓柱的拿取、放入，訓練孩子的手眼協調與手指力道。
- 配合指令的遊戲，讓孩子練習聽與做，增進孩子的聽覺注意力。 小圓柱的高度等於2片步道的高度，可協助上下步道的堆疊穩固度。 小圓柱經踩踏沒入步道洞中，也是有趣的觸覺經驗。
